L’École doit s'engager contre l'homophobie et la transphobie

Par le Collectif Éducation contre les LGBTphobies en milieu scolaire (1)
(1) FCPE, Fep-CFDT, Ferc-CGT, FSU, Sgen-CFDT, Sud éducation, UNEF, FIDL, UNL
Libération, 16 mai 2014. 

 TRIBUNE Le rôle de l’école est d’alléger le poids des déterminismes pour favoriser l’émancipation de tous les élèves. 

L’école doit œuvrer à la déconstruction des stéréotypes de genre. Pourquoi ? Parce qu’ils enferment les hommes et les femmes, les filles et les garçons dans certains rôles et comportements sexués, qui ont des conséquences en terme d’inégalités, de discriminations et de violences. Les salaires inférieurs des femmes, les violences conjugales et les prises de risques «viriles» des jeunes hommes sur la route n’en sont que des exemples parmi tant d’autres. > SUITE